Интерактивный учебно-развивающий комплект “Чтение художественной литературы” в транспортировочном кейсе

43560 

-
+

Свойства

SKU: ДС0091 Категория:

Описание

Описание, предназначение, способ эксплуатации
Интерактивный учебно-развивающий комплект представляет собой набор дидактического оборудования, направленный на проведение психолого-педагогической работы по освоению детьми образовательной области “Художественно-эстетическое развитие”. Учебно-развивающий комплект “Чтение художественной литературы” включает в себя интерактивные электрифицированные карточки и набор объемного раздаточного материала для развития сенсомоторных навыков, выработки ассоциативного мышления при работе с ними. Интерактивные карточки представляют собой информационную панель с активными участками, привязанными к определенной ситуационной модели, и интегрированным с программным обеспечением “Виртуальный воспитатель”. В комплекте поставки представлены карточки по следующим разделам темы “Чтение художественной литературы”:
Литературные жанры;
Русские народные сказки;
Басни;
Русский фольклор;
Фольклор народов мира;
Пословицы и поговорки;
Считалки.
Данный комплект предназначен для проведения занятий в дошкольных учреждениях по программной области “Чтение художественной литературы”.
Активация интерактивной карточки происходит посредством нажатия на выделенную кругом область, автоматически происходит включение программного обеспечения “Виртуальный воспитатель”, которое повествует о правилах или ситуационных моделях, изображенных на лицевой панели карточки. Объемный раздаточный материал используется для наглядной демонстрации и лучшего усвоения детьми образовательной программы. Для удобства комплект поставляется в жестком мобильном кейсе.

Комплект поставки
Кейс для транспортировки и хранения
Комплект интерактивных карточек (7 шт.)
Объемный раздаточный материал
Материал
Кейс: поливинилхлорид 3 мм
Интерактивная карточка: поливинилхлорид 1

Кейс: 600 х 415 х 320
Интерактивная карточка: 240 х 185 х 17
Документация
Паспорт изделия с руководством по эксплуатации
Методические рекомендации