Описание
Описание, предназначение, способ эксплуатации
Данное оборудование представляет собой универсальный комплекс учебных тренажеров и методических пособий, позволяющих изучить теоретический материал, отработать практические навыки, производить контроль полученных знаний в области абдоминальной хирургии. Учебно-методический комплекс включает в себя тренажеры для отработки практических навыков, моноблок, размещенный на стойке, многофункциональный комплекс с системой хранения комплектующих, светодинамические интерактивные стенды.
Моноблок и светодинамические интерактивные стенды расположены на специализированных мобильных стойках, что позволяет комбинировать эргономику расположения в зависимости от имеющихся площадей и образовательных задач.
Лабораторно-диагностический комплекс состоит из следующего оборудования для отработки практических навыков и усвоения теоретической информации:
Тренажер для отработки техники лапароскопии, который представляют собой анатомический фрагмент нижней части туловища человека с соответствующими органами: печень с желчным пузырем, желудок, поджелудочная железа, селезенка, двенадцатиперстная кишка, все отделы тонкой и толстой кишки. С помощью тренажера отрабатываются практические навыки выполнения хирургических вмешательств на органах брюшной полости при лапароскопическом доступе. Тренажер покрыт материалом, воспроизводящим анатомию передней брюшной стенки, с соответствующими слоями: кожа, подкожно-жировая клетчатка, мышцы. В тренажере предусмотрены сменные брюшные стенки: анорексичная, при ожирении и в нормальном состоянии. Передняя брюшная стенка тренажера вздута, что воспроизводит процесс инсуфляции при лапароскопическом вмешательстве. Элементы тренажера состоят из материала, максимально приближенного по свойствам к человеческой ткани.
Тренажер для отработки навыков лапаротомии, который представляют собой анатомический фрагмент нижней части туловища человека с соответствующими органами: печень с желчным пузырем, желудок, поджелудочная железа, селезенка, двенадцатиперстная кишка, все отделы тонкой и толстой кишки. С помощью тренажеров отрабатываются практические навыки выполнения хирургических вмешательств на органах брюшной полости при лапаротомическом доступе. Тренажер покрыт материалом, воспроизводящим анатомию передней брюшной стенки, с соответствующими слоями: кожа, подкожно-жировая клетчатка, мышцы. В тренажере предусмотрены сменные брюшные стенки: анорексичная, при ожирении и в нормальном состоянии. Элементы тренажера состоят из материала, максимально приближенного по свойствам к человеческой ткани.
Наглядные пособия, представленные моделями органов брюшной полости: желудок, печень, толстая кишка, поджелудочная железа.
Светодинамические интерактивные стенды – панели, позволяющие изучить анатомию органов брюшной полости и передней брюшной стенки. Интерактивные электрифицированные стенды представляют собой панель с раздельной световой индикацией. В конструкцию учебного оборудования интегрированы высокочувствительные сенсоры для управления стендом при помощи интерактивного воздействия приемо-передающих устройств. Предусмотрено два режима работы со стендом: «Обучение» и «Контроль». В режиме «Обучение» на панели управления, расположенной в нижней части стенда, при помощи элемента управления выбирается один из подразделов, световая индикация подсвечивает данную позицию, а программное обеспечение «Виртуальный учитель» повествует о характерных особенностях и анатомическом расположении органа или ткани. В режиме «Контроль» программный код управления генерирует случайный вариант вопроса. При правильном или неправильном выборе ответа загорается соответствующая принятым стандартам светодиодная индикация.
Моноблок с предустановленным мультимедийным профильным программным обеспечением позволяет демонстрировать теоретические знания, контролировать их освоение, ознакомиться с фотоматериалами патологических состояний органов и видеоматериалами диагностических и лечебных этапов различных методик и операций.
Программное обеспечение мультимедийного компьютера позволяет:
Наблюдать за ходом проводимых обследований посредством видеофиксации выполненных упражнений с последующим групповым разбором на семинарских занятиях.
Изучать теоретический материал.
Проводить семинарские занятия и читать лекции.
Проводить тестирование обучаемого по пройденному материалу.
Наполнять и редактировать информацию моноблока посредством USB-накопителя.
Программное обеспечение моноблока позволяет наполнять и редактировать информацию посредством USB-накопителя. Интерфейс программы прост и понятен пользователю, поэтому редактирование наполняемой информации может производиться без участия представителей поставщика. Моноблок имеет доступ в интернет, благодаря чему есть возможность удаленных консультаций (лекций), а также дистанционного обмена информацией, участия в медицинских конференциях и форумах.
Учебно-методический комплекс предназначен для врачей — слушателей курсов повышения квалификации, ординаторов и интернов, студентов медицинских вузов и медицинских колледжей.
Материал
АБС поливинилхлорид, МДФ 6 мм, силикон, двухкомпонентный пластик холодного отверждения, металлический профиль
Комплектация
1. Лабораторный стол с интегрированным моноблоком на мобильной стойке, с интерактивными светодинамическими стендами, ящиками для хранения сменного (запасного) материала
2. Фрагмент нижней части туловища человека – 2шт
3. Хирургические инструменты:
Ножницы с двумя острыми концами прямые 14см
Пинцет анатомический 16 см
Скальпель брюшистый средний (СБ-4s) J-15-017
Иглодержатель 16см общехирургический
Иглы атр. с нитью полиамид.плетен.капрон.стер.дл.0,75м.,м.р.3 (2/0)
Иглы атравматические с нитью полиэфир. плетен. лавсан дл.0,75 м. м.р.2 (3/0)
Игла Вереша
Троакары
Зонд-пальпатор
Ранорасширитель Коллина
Шпатель Ревердена
Лапароскоп с осветителем и камерой
2200 х 700 х 1700
Документация
Паспорт изделия
Руководство по эксплуатации
Методические рекомендации
